霍山讯 霍山县大化坪镇中心学校深处山区，农民子弟多，寄宿生多，“双减”工作重心在于：着实减轻学生的作业负担，进而减轻甚至免除走读生家长的课业辅导负担。

　　学校采用大家访及现场问卷进行调研，对家长因自身的条件不能很好辅导作业以及因减少作业负担不能有效保证孩子成绩的担忧有了准确的把握。针对家长的担忧，学校认真分析、深入研究，出台《“双减”工作方案》。通过微信公众号就“双减”措施向家长征询并达成一致意见，在家校联席会上公布并实施。“家长科学育儿，学校切实减负，学生健康成长，家校和谐共行”的教育氛围正在形成。

　　“双减”之下，该校持续加强课堂教学的常规管理。抓新教师的《课标》把握，抓课时作业的研置与设计;抓学科组的研课与备课，抓教研组的议课与评课。提高课堂的教学水平，优化作业的巩固效果。学校严格按照国家要求，开齐、开足各个学科，督促上好各个学科。各教室、各年级组办公室设有《作业公示栏》。班主任、教研组长、分管校长每天对《作业公示栏》进行巡查、研判，掌握各学科是否布置作业、作业的设置是否科学、作业量是否超标、作业的要求是否能达标。

　　课后延时服务中，不同学科的学生接受教师的作业辅导。足球场上，几十名学生正在那里相互角逐;篮球架前，红黄两队的对垒也十分激烈。全校367名学生，全部参与课后的延时服务。(叶远财)