为更好发挥省级“教坛新星”的辐射引领作用，稳步推进新课标落地生根，促进教师专业成长，10月20日上午，裕安区教体局教研室在六安九中开展初中数学省级“教坛新星”课例展示活动。

　　本次活动由安徽省第四届“教坛新星”——皋城中学孙守超老师和六安九中程学芳老师两位老师进行课例展示，区教体局副局长何文英、裕安区教体局工会主任、教研室主任郑灿灿、市教科院数学教研员张利和、皋城中学教育集团赤壁路校区校长叶辉平等莅临现场观摩指导，近60名初中数学骨干教师参加了活动。本次活动由区教体局教研室副主任吕永胜主持。

　　在课例教学展示环节，孙守超老师执教沪科版八年级上册《三角形中边的关系》，孙老师从生活中的三角形入手，归纳出三角形的边、内角、顶点等概念，并引导按边对三角形进行分类，学生在活动中总结出了三角形三边的关系，课堂思路清晰，逻辑严谨，注重培养学生的数学思维，培养学生学会用数学的思维去思考现实世界。

　　程学芳老师执教本节内容的第二课时《三角形中角的关系》，在上一节课的基础上，利用已有经验，程老师顺势引出从角的角度对三角形进行分类，随后组织学生运用测量、折叠、剪拼等方法开展数学活动，让学生明确了三角形内角和为180°，经历了一场知识从发生到发展的全过程，学会用数学眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、学会用数学的语言表达现实世界。

　　在交流研讨环节，首先两位执教老师对自己的教学设计进行了阐释和反思，分享了自己在数学教学园地中挖掘和学习的成果。孙守超老师谈到了概念教学的重要性，程学芳老师介绍了自己在活动环节设计的得失。

　　与会专家对二人的教学进行了梳理点评。王克成老师肯定了两位老师的教学，赞许了教学中题型设置的丰富，指出了概念是数学思维的基本单位，是数学教学的抓手。

　　叶辉平从理解数学、理解学生、理解教学三个角度对两节课进行点评，要言不烦，深中肯綮。他指出教学中要基于学情、基于教材进行教学设计与组织，诸如小棒子拼三角形、测量内角和的度数的操作等，给人启发。

　　张利和认为，数学教学应将课堂交给学生，做到“生动”课堂，教学中教师“一言堂”的根源在于不自信和懒惰，要将以学生为主体的意识牢记心中;要注意数学思维的严谨，教学语言的表达更须准确，教学设计中也应加强对教学语言的关注。

　　吕永胜从要认识数学是什么、要立足于大单元教学培养核心素养、要优化教学方式引发学生思考三个方面提出了思考和建议。他要求数学教师加强教学研究，且教且研、且研且教、教研相长。

　　郑灿灿对于此次活动给予高度评价，肯定了两位教师的精彩教学，指出教育的目的不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质和创新能力，而这需要教师不断地探索和尝试，寻找更适合学生发展的教育教学方法，希望广大教师以此次活动为契机，养成教研习惯，助力教师专业化成长。

　　本次裕安区省级“教坛新星”课堂教学观摩研讨活动，既为教坛新星提供了展示风采的平台，也为全区教师互观互学、交流研讨创造了机会，让教师们有了明悟：教研，不是浮躁，而是沉淀与积累。