师泽如光,微以致远;师泽如水,润物无声。良师是一道光,用生命在影响生命。

　　作为一名小学美术老师,崔仲琼从1992年第一次登上讲台到现在桃李满天下,从教三十二载一直初心不改,在平凡的岗位上做出优异的成绩,结出了小学美育的硕果。近日,崔仲琼获评全国模范教师。

　　9月6日,记者在六安市裕安区雷锋路小学的茶艺坊教室见到了崔仲琼老师,她正带领学生们上茶艺课。崔仲琼身着黑色中式服装,头发干练地束在脑后,只见她的手指轻轻拈起碗盖,在茶碗沿上轻轻拂过,明亮的目光从镜片后传到孩子们的脸上,她微笑着为孩子们讲解茶艺课中“天地人”的含义。

　　非遗浸润　绘梦童心

　　当崔仲琼回忆起刚走上工作岗位的时候,她说:“那时候年轻,选择了一个最朴素却充满情怀的职业,就是做一名小学美术老师,用画笔和色彩,点亮孩子们的心灵。”随着教学经验的增长,崔仲琼希望在小学美术课堂引进一些更新、更有意义的内容。崔仲琼在参加六安市第五届人代会中,有幸结识了六安市竹编工艺非遗传承人邹红老师,她被邹老师制作的一件件精美的非遗竹编器具所吸引,崔仲琼想:能否将这些传统的手艺教给学生,并将它作为一门课程开展起来!

　　雷锋路小学校领导采纳了崔仲琼的意见,邀请邹红到学校担任竹编课程的非遗传承老师,崔仲琼边组织教学,边摸索经验,边学习竹编技艺。崔仲琼说,特色美术教学在2018年刚开课的时候,有的学生家长不理解,觉得孩子不做篾匠,小学生学这个竹编的意义在哪里?面对这样的不理解和质疑,崔仲琼坚持把非遗课堂开起来,开展了以“含彩独青青”为主题的竹编课程。

　　当年,在崔仲琼提议下,雷锋路小学因地制宜,发展传统特色美术教育,成立学生艺术实践工作坊——“红·艺工坊”,以六安竹编为基点,开设“非遗特色竹编技艺”传统美术课程,“彩独青青　竹艺工坊”校本课程,作为六安市雷锋路小学“双减”以来课后服务的精品项目,引起了社会各界的广泛关注。渐渐地,那些不理解的声音消失了,取而代之的是更多学生的参与。

　　特色课程　以美育人

　　从2018年至今,学校开设了竹编、茶艺、陶埏泥塑、版画、剪纸等10余门特色课程。如今,这些课程已成为区域特色和亮点,形成了从“一校一品”到“一校多品”的局面。

　　2021年,崔仲琼带着工作室的老师们一起编著了《童趣·竹风》等融合美育和劳育为一体的系列校本课程教材,该特色课程荣获安徽省学生艺术实践工作坊一等奖、美育优秀案例《传承竹编技艺　探索美劳融合——含彩独青青·竹工艺坊》获省一等奖并受邀参加在珠海举办的第六届中国教育创新成果公益博览会。她申报的省级课题《基于小学美术乡土课程资源的开发与应用研究——以六安市裕安区为例》获评立项并顺利结题。

　　多年深耕“美育”,崔仲琼有很多的感悟,她说还有许多可以做的事情,希望今后在教学中用“大美育”思维,提升师生们的文化自信,把六安的优秀非遗文化、红色文化都融入到教学中,初步设想将六安竹编、传统茶艺、六安黑陶艺术结合起来,做最本土的、最有文化底蕴的小学美术教育。

　　志愿支教　爱心筑梦

　　2016年,崔仲琼在农村支教中,她为孩子们上了一堂《快乐的人》观摩课。在课前,崔仲琼想着农村的孩子们接触的美术课形式比较单一,所以想要上一场有意义的美术课,她搜集了各种废电线铁丝及相关装饰的皱纹纸等辅助材料,并在上课时把这些材料分发给孩子们,孩子们一脸茫然,不知道崔老师这节课是什么内容,因为以前他们上的美术课都是老师讲解美术教材上的画作,或者老师带着孩子们画一画。只见崔老师三下五除二,将普通的丝线经过缠、拧、盘、弯,变出个一个快乐的铁丝小人时,教室里一下沸腾起来,孩子们也学着崔老师开始打造属于自己的铁丝小人。下课后,孩子们围到她的身边,纷纷举起自己做的铁丝小人,崔仲琼在孩子们的眼睛里看到了被美术点亮的光彩。

　　引领示范　润物无声

　　一般说起名师工作室,让人们想到的都是语文、数学、英语等学科的名师工作室,而以美术教学为主的崔仲琼名师工作室是六安市唯一一家,其创办于2019年,在出色完成自身承担的教育教学任务外,还肩负着全市美术教师的教学示范引领及年轻美术教师的传帮带重任。

　　在她的引领和帮助下,六安市的多名美术老师脱颖而出,成长为校、区、市级美术教学骨干教师、学科带头人。2024年8月,崔仲琼受人民美术教育出版社邀请,带领团队成员刘萍、杨倩、孙娟参加国家中小学课程资源平台课程录制的七年级教材上册第一单元《峥嵘岁月——美术中的历史》。

　　作为学科带头人,崔仲琼用敬业和奉献的职业精神交出一份瞩目的答卷。近5年来,她先后出版了美术教学专著2部,发表CN论文20余篇,撰写十多万字的读书笔记和学习心得;2020年、2023年两项省级课题结题并取得优秀。2023年5月15日,崔仲琼受人民教育出版社美术编辑室邀请,参加全国人教社组织的“美术教材现场调研与交流座谈会”,同年8月,她设计制作的“可动关节人物模型”美术教具获“安徽省中小学优秀自制教具展评”一等奖,并带领学校获得首批“安徽省传统文化传承学校”“安徽省优秀教研组”等荣誉称号。

　　从教好美术到弘扬传统文化,从一个人奋斗到和一群人前行。崔仲琼不忘初心,方得始终,用红色非遗文化铺就小学美育底色。(记者　李振欣)