图为黄先锋在教学指导中。

　　“五一”前夕，六安技师学院教师黄先锋迎来自己技能人生的“高光”时刻。作为第五届全国智能制造应用技术技能大赛机修钳工项目职工组第一名获得者的他，荣获了2024年“全国五一劳动奖章”。

　　此前，黄先锋已在多项省级、国家级技能赛事中获得佳绩，并收获安徽省五一劳动奖章、安徽省技术能手、安徽省青年岗位能手、安徽省优秀双师型教师等荣誉。可谁能想到，这样一路“追光”、一路“进阶”的黄先锋，“起点”仅是一名技校生。

　　中等身材、衣着朴素、面容和善，言语不多却思路清晰。35岁的黄先锋，给人第一印象是沉稳、严谨、干练。尽管诸多荣誉“光环”加身，但眼前的他，始终面带微笑，带给人谦逊平和的感觉。“是技能成就了我的人生。”说话间，他的目光透着坚毅和自信。

　　时间回溯到2007年，18岁的黄先锋高中毕业，走到了人生分岔路口:是到省城读大专，还是到技校学技术。为了减轻家庭经济负担，他没有过多犹豫，选择了后者，因为既能减免学费，困难生还享受补助。“只要用心学，掌握一技之长，一样可以有作为。”黄先锋这样宽慰父母。

　　抱着这样的想法，黄先锋来到六安技师学院就读，选择了学校的王牌专业——数控加工。“看到老师在设备面板上输入一串代码，设备就动了起来，很快精美的零件就呈现在眼前。”黄先锋回忆道，当时一下子就被数控加工的神奇与趣味吸引了，“仿佛一下子找到人生追逐的方向。”

　　可是，学习技能光有兴趣是不够的。入学后，黄先锋发现自己低估了数控加工。“这个专业要学习数学、制图、金属材料学、加工工艺学、编程等一系列课程，绝不是敲敲键盘那么简单。”黄先锋坦率地说，初接触课程时，他觉得有些“吃力”。“特别是机械基础和工艺学课程，侧重于理论知识，不容易‘消化’。”

　　“任何本领都不是天生的，要获得一技之长，只有靠勤奋和钻研。”就在黄先锋感到迷茫甚至灰心时，他的班主任袁宏培老师的话又鼓起了他的信心。既然学习没有捷径，那就一步一个脚印。于是他沉下心来，一点一点地“啃”，遇到不懂的就“缠”着老师，同时他将知识带到实训中，通过实操加深理解，直到知识从“晦涩难懂”变得“熟悉亲切”。

　　自身勤学苦练再加上老师悉心指导，黄先锋很快“崭露头角”。“有一次在课堂上布置了一个相对复杂的任务，我第一个用仿真模拟软件完成了，瞬间成就感‘爆棚’，情不自禁地大喝了一声。”回忆起这件趣事，黄先锋至今还觉得有些不好意思。“庆幸的是当时教我们的罗志胜老师没有责备，反而因此注意到我的表现，后来还推荐我参加安徽省第三届数控职业技能大赛选拔赛。”

　　“这是我第一次参加大赛，这个大赛是省一类竞赛，对选手专业技术水平有很高的要求。”2008年3月，成为集训队队员后，黄先锋进入到“忘我”的状态，成天地“泡”在实训室，一遍一遍地练习操作，力求每个细节都做到精益求精。“当时为了将加工精度控制在3‘丝’(即0.03毫米)以内，我不断地尝试优化相关加工参数，仅这一步操作我就反反复复地练了五六个小时。”

　　所有的努力和坚持都会闪闪发光。2008年8月，“初出茅庐”的黄先锋顺利通过三轮“淘汰赛”，并最终取得大赛数控车项目学生组第五名的好成绩。也正是因为这次赛场上出色的表现，多家企业向他抛来了“橄榄枝”，可是他一一拒绝了。他最终选择了留校，因为他想把所学技能传授给更多学生，“点燃”他们对技能成才的向往与追求。

　　2009年7月，黄先锋成为实训指导教师。为尽快适应“角色”转变，他一方面向有经验的老师请教，并与学生加强沟通交流，不断改进教学方法，力求将知识要领讲透、讲活;另一方面，他通过自学不断提升理论知识水平，取得了合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业的本科学历。在与学生相处过程中，他还注重用匠心引导他们，激励他们“以技能点亮精彩人生”。“有时看着他们，就仿佛看到了曾经的自己。”黄先锋如是说。

　　“黄老师的课很有意思，而且他对学生很有耐心，经常鼓励我们、启发我们。”学生陈传谊提起黄先锋老师赞不绝口，如今的陈传谊也凭借优异成绩留校任教。在黄先锋的教育引导下，学生的学习积极性被充分激发出来，掌握一技之长的他们很多在各类技能大赛中脱颖而出，有人拿下全省技工院校技能比武第一名，有人在全国智能制造应用技术技能大赛安徽省选拔赛中力拔头筹……

　　“技术的发展瞬息万变，作为老师，要与时俱进。”走上教学岗位后，黄先锋对技能的钻研没有松懈。任教以来，除了课堂教学，他其余时间几乎都留给了教研和备赛。在备战2023年11月的第五届全国智能制造应用技术技能大赛时，他与参赛搭档会同智能制造系主任、指导教练金俊仔细研究任务书，理清思路、反复练习，精心打磨每一个流程，把钻研精神体现在每一个细节中。

　　在大赛临近开赛的日子，他们发现，在机器人运送物料至数控车床卡盘环节，由于工件与卡盘“三爪”之间位置存在偏差，会导致轻微碰撞。尽管影响不大，但他们仍不愿忽略问题。通过成百上千次的校正点位，终于让工件轴线与卡盘回转轴线达到一致，成功解决了这一“瑕疵”。最终，他们在比赛中以“流畅”的表现“打动”了评委，获得全场最高分。

　　作为培养应用型、技能型人才的综合型技工院校，服务本地企业、推动经济发展是六安技师学院义不容辞的责任。近年来，依托校企合作平台，黄先锋充分发挥自身技术优势，瞄准生产之需、提效之点，深入六安永达、星瑞齿轮等企业送技术、解难题，并积极“传帮带”，帮助职工技能成长。他还申报了“六安市名师带高徒”项目，在他的精心指导下，如今，马念和张俊两名“高徒”的技能等级已提升至车工技师。

　　逐光前行，一路向阳，黄先锋以自身成长经历生动诠释了“技能成就精彩人生”。“此次获得‘全国五一劳动奖章’，既是对我的肯定，更是对我的鞭策。”在接受采访时，黄先锋表示，他将以此为新起点，继续潜心教学和教研工作，积极为培育高技能人才贡献力量。同时，他更希望用自己经历引导更多学子走上技能成才之路，帮助他们推开“精彩人生”的大门。

　　从一名技校生，到站上各类技能大赛领奖台，再到获得“全国五一劳动奖章”等荣誉，这不仅是黄先锋个人追光、逐梦的成长之路，更映照着六安技师学院近年来持续深化教育教学改革，着力培育高技能人才、大国工匠的办学实践。据了解，近年来，该院每年向社会输送技能人才数千名，毕业生就业率常年保持在98%以上，其中本地就业率超过50%。(记者　储勇　文/图)