为全面落实建档立卡贫困中小学生疫情防控期间“停课不停学”要求。该裕安区单王乡扎实做好贫困学子线上教学工作，确保贫困学子在线上教学路上“一个都不少”。

 

　　精准摸底排查，做好“摸家底”。该乡扶贫办积极通过国办系统数据比对，整理出辖区所有建档立卡贫困中小学生信息，共计在校建档立卡贫困中小学生816人，其中小学366人，初中250人，中职55人，高中145人；积极组织帮扶干部走访摸底调查，精准掌握了贫困中小学生家庭网络、手机、电视配置和接收情况等，该乡共计24人因为未开通网络、网线损坏、无智能手机或电视等困难情况，导致不能正常开展线上教学。

 

　　整合资源配置，助力“薅羊毛”。该乡根据摸底排查情况，对建档贫困学生采取“一生一案”“一人一策”的精准帮扶措施。及时协调当地通讯部门，一方面要求加班加点快速整修网线确保不误课时，另一方积极协调通讯部门根据实际情况，专门定制“爱心网络套餐”，确保贫困学子上得起网络课堂；帮扶联系人积极协调已开通网络的邻居，做好凿壁“偷网”，确保网课顺畅；各村（居）委会会议室搭建“临时课堂”，免费为贫困学子提供学习网络及场所；辖区中心校整合5部智能手机，免费提供给贫困学子网课借用。

 

　　组织爱心辅导，帮助“吃小灶”。辖区中心校组织教师通过电话、微信视频、上门随访等方式，加强对贫困学子线上教学效果的跟踪，做好解疑释惑；该乡扶贫办联合妇联、团委，组织该乡19名具有本科以上学历的85后机关干部，成立爱心辅导小分队，在扶贫走访中做好所在村（居）中小学贫困学子的爱心辅导工作；各村（居）在搭建“临时课堂”同时，配备了一名具有高中以上学历的村干部，加强对贫困学子线下免费辅导功课，指导他们科学用眼，远离近视。（宋恩辉）