图为范子龙和支教点学生们在一起交流时的情景。

　　“第一步,我们画出拇指姑娘的脸部轮廓和面部五官,拇指姑娘的眼睛是闭起来的,嘴巴在微笑,鼻子是圆形的……”近日,在位于霍山县大化坪镇的青枫岭教学点,教学点的三名学生正在上一堂“特殊”的美术课,授课老师并不是学校里的老师,而是远在数百里之外的华东师范大学美术学院的志愿者范子龙。

　　对于这种隔屏授课方式,孩子们已经习惯了,因为范老师已陪着他们度过了一年多的时光。

　　范子龙是华东师范大学美术学院中国画专业研究生一年级的学生。作为上海—六安“希望网校”第一批志愿者教师,从2023年2月至今,她先后为三个学校担任希望网校美术课教师,现主要对接的就是青枫岭教学点。到目前为止,她已经为孩子们上了百余节课,平均每周两节课。

　　“我是个美术生,我自己也来自于贫困家庭,我深知知识改变命运不是虚言,在我成长过程中得到过众多老师和爱心人士的帮助,我也希望能够将这份爱心传递下去。所以,希望网校项目的开展给了我实现想法的机会,”谈及当初为何会成为希望网校的老师,范子龙说出了自己的初衷。

　　去年6月,她利用上海青基会和爱心企业提供的线下支教机会专程来到了青峰岭教学点。到现在,范子龙都清楚地记得,自己第一次线下和孩子们见面的情形。“我记得,当时前往学校时车辆开了很久的山路,穿过了一个又一个的隧道,最终停到了一个坡道上。学校设立在半山腰,不同于城市里繁华喧嚣的校园场景,四周格外寂静,一扇铁门映衬着一座空荡荡的教学楼,学校对面就是望不到尽头的山林,抬头偶尔可以看到盘旋的老鹰。”

　　当时,一到学校,孩子们就热情地奔向她,还热情地递给她一堆用袋子包好的小礼物。里面是她们自己做的“咕咕卡”,还有一个草莓小发夹。“我知道,这是她们最宝贵的东西了,也一定是她们为数不多的玩具。我舍不得全部拿走,每人留了一个做纪念,至今这个‘咕咕卡’还放在我的桌上。”说起这些小细节,范子龙仍非常感动。

　　面对面的交流带给了范子龙更多的触动,其中一位同学认真坚毅的眼神更是让她回想到了曾经的自己。“回程的路上,望着窗边飞闪的树影,我一直在想一个问题,从学校到城市这一小时的车程,同学们一生能否走得完,能否走得更远。”

　　通过一年的学习,学生们有了明显的进步。从一开始的怯懦不知所措,到现在的自由创作、享受课堂,这些,都让范子龙感到非常欣慰。

　　回想起上课时与同学们相处的点点滴滴,范子龙的心中总是涌起满满的温情。

　　前不久的一次课程中,由于天气干燥,范子龙咳嗽了几声,一位同学听到了很紧张地问:“老师,您怎么咳嗽了呀?您怎么了呀?是生病了吗?感冒了吗?”其他同学听到后也抬起头来。“那一瞬间,我清晰地感知到,我于她们而言不只是一块冰冷的屏幕,而是真真正正存在于她们身边的老师。即使是网课,我的喜怒哀乐也都会传递给她们,对她们的成长产生影响。”

　　“还有一次,课程要结束时,一位同学说,老师等一等,我还没写完呐!我就问,你在写什么呀?她说,要给我一个惊喜,后面写完高兴地举起来,原来写了句:‘祝范老师天天开心!’”

　　作为一名线上老师,范子龙表示,支教的这一年,她收获了很多,也改变了很多。当然,也有一些遗憾。比如,由于网络环境的限制,这些都给课程造成了一定的影响。

　　“最遗憾的是,我不能够亲手拿起学生们的作品,当面表扬他们。但是,赞扬的话在我课堂中说了一遍又一遍,在我眼里她们是可爱的天使,是拥有无限可能的小芽,总有一天,可以长成参天大树,亭亭独立,不惧风雨。”

　　“希望网校确实为我们这样的学校填补了一些课程的缺失,我觉得上海这边的高校志愿者老师非常负责,备课很充分,而且与同学们的互动很多,效果很好。”青峰岭教学点负责人潘声发感慨地说,这种直播教学的互动性与以前录播模式的网课纯粹的灌输不同,同学的反馈老师可以立即接收到,并与同学迅速交流、指导,大大提升了同学们的积极性和教学的质量。

　　志愿者范子龙支教的经历,也是品牌公益项目“希望网校”蓬勃发展的一个缩影。记者了解到,2023年2月,在共青团上海市委员会和共青团六安市委员会的共同协调下,上海市青少年发展基金会、上海市希望工程和青年志愿者指导中心、大华公益基金会共同在革命老区安徽六安发起了品牌公益项目“希望网校”,一年多来,该项目已在六安市7个区县16所小学推广。课程种类从最初4门增加到了6门,分别是英语、美术、音乐、朗诵、科普、法治,共开设班级46个,总课时量约1000课时。

　　目前,上海-六安希望网校的授课老师(志愿者)来自上海的4所高校,分别是华东师范大学的美术和朗诵课程,华东政法大学的普法课程,上海外国语大学的英语课程,上海师范大学的音乐和科普课程,上海的优质教育资源正通过网络一点点汇入到六安。

　　“无论你们身处何地,无论你们面临怎样的困难,都不要放弃对知识的追求和对未来的梦想。只要你们努力学习、勇敢前行,就一定能够走出一条属于自己的精彩人生。”这是范子龙在教学中常常对孩子们说的话,同样,也是所有支教老师们的共同心声。