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临时班级,让爱一直在线

编辑:宋明俊 来源:本网原创 浏览次数: 发布时间:2022-04-08 08:24:54 【字体:

  因突发疫情,4月6日,金安、裕安和经济技术开发区三区中小学生正式开启线上学习,六安二中有41名学生留宿在校园无法返家,非常时期,学校为41名学生成立临时班级,在严格实行闭环管理的同时,目前正有条不紊地开展线上教育教学。

  李菲菲是留宿在校园里的一名高三学生,还有两个月她将迎来高考。4月7日是线上学习的第二天,当日临近中午,在微机房结束网课后,她来到学校专门开放的阶梯教室上自习,教室里静悄悄的,同学们隔位而坐,自觉学习,这里也是41名学生的临时自习室。

  “今天上午的网课可有不懂的?能适应吗?学习和生活有任何问题,及时告诉老师,我会想办法”。临时班级的临时班主任胡波走到李菲菲的桌前,轻声关切道。

  疫情特殊时期,这41名留宿校园的学生是学校最大的牵挂,他们的学习、生活和安全也是家长们最关心的事情。为落实当前疫情管控要求,保障好留守学生的学习和生活,六安二中迅速为41名学生组建临时班级,开放固定的微机教室和阶梯教室,供学生们进行线上学习和自习,并对留守校内的学生和老师实行“足不出校”闭环管理。

  据了解,这41名学生包含高一至高三3个学段,这样一个临时组建的“特殊”班级,又在这么关键的时期,临时班主任承担的责任非常重,既要保障好学生的安全和学习,又要做好师生、学校、家长之间的沟通纽带,还要承担自己原有班级的线上教学任务,而且必须搬到学校和学生同住。谁愿意承担这样的重任呢?

  听说这个信息,有着15年教龄的胡波主动向学校请缨,愿意担任这个临时班级的临时班主任。胡波是经验丰富的班主任,也是一名共产党员,在担任临时班主任的同时,他依然要担任原班级高二理(18)班班主任工作,以及每周6节语文课的线上教学任务。“教书育人是我的责任,抗击疫情的关键时期,我愿意尽我所能,为抗击疫情承担老师应该承担的义务,”胡波说,“虽然现在学校只有41名学生,但作息时间和平时一样,同学们按照自己原有班级的课程按时上网课,我负责班级管理、生活管理,及时关注学生们的情绪和心理状态。目前,同学们生活有规律,状态也都很稳定。这段时间,我还设计了主题班会,想结合当前的疫情,和孩子们一起讨论关于生命教育的话题。”为了调动学生的积极性,增加这个临时班级的凝聚力,胡波还成立了班委会,发挥班干部的示范带头作用,营造良好的班风班纪。

  为了配合胡波老师管理好临时班级,六安二中心理学教师、市青少年心理健康教育中心负责人陈今翌开通心理热线,密切关注学生们的情绪和状态,并挑选了应对疫情的10条心理疏导短片,帮助同学们保持稳定的心理状态。

  据六安二中副校长李向阳介绍,为了让学生们感受到家的温暖和周到,学校体育组老师录制了体育活动视频供学生们学习锻炼,课余时间,播放优秀影视作品,丰富课余生活。同时,校园实行封闭管理,宿管老师每天核查学生人数,关注学生身体健康状况。学校餐厅食品原材料供充足,有质有量,充分保证营养膳食。教学楼、办公楼、宿舍楼等公共活动区域按时消杀,南北大门均实行24小时人员轮值,每日对学生进行核酸检测和体温监测。

  “停课不停学,停课不停育,爱一直在线”。在这场特殊的教育教学活动中,像胡波这样的党员教师,像六安二中这样的情况还有很多,疫情当前,教育工作者有的守护“云端”责无旁贷完成教育教学任务,有的化身“红马甲”冲在疫情防控志愿前线,有的开通心理热线倾听学生心声,他们不折不扣地完成教育工作者的使命与担当,以实际行动践行“以人民为中心的发展思想”。(皖西日报融媒体记者 单姗/文 隋文进/图)


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