日前，在全市老年教育工作培训会上，来自全市各地的老年教育工作者齐聚一堂，共同探讨老年教育发展前景，探索老年教育创新举措。会上，如何让老年教育紧随时代脚步，实现“智慧助老”的目标，成为与会人员热议的话题。

　　伴随我国老年化进程的加快，老年教育的需求也在逐年增大，许多老年教育机构甚至出现了“一课难求”的火爆局面。借助老年大学等教育载体，许多老年人学习新知识新理念，挖掘自身的潜能，从而更好地参与和融入社会生活，从这一点来说，老年教育的重要性毋庸置疑。然而，互联网学习时代，老年教育迎来了与以往完全不同的发展要求。“银龄教育”要想达到“让老年人融入智慧社会”的目标，必须勇于解放思想，敢于创新。一方面要加大智慧校园建设，积极促进互联网与教学工作融合发展;另一方面，要“学为结合”，突出老年教育的服务性，在课程设计方面与时俱进、推陈出新，不断适应新时代老年人心理需求。

　　总而言之，老年教育工作必须结合当地实际，采取灵活多样的办学方式，创新课程设置、教学内容、教育形式，推动老年教育顺应时代发展要求、契合老年人的期待，真正做到在“快时代”关照好“慢速度”，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，从而不断增强老年人的幸福感、获得感。(汪 娟)