为贯彻落实教育部关于义务教育阶段课程改革和新教材使用的有关文件精神，引领广大中小学音乐教师深化课堂教学改革，提升教师对课程理念、课程标准以及新教材的理解与把握能力，帮助教师更有效地使用新教材，切实提高教师课程实施能力，本着“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，8月29日下午，裕安区2024年度义务教育国家课程中小学音乐新教材培训在裕安区教师进修学校举行。全区义务段学校音乐学科近200名教师参加此次培训。

　　裕安区教育体育局兼职音乐教研员蒋逍勤老师以《共研新教材 践行新理念—人音版义务教育音乐新教材研读》为题，为老师们深入剖析新教材的特点和优势，并解读重点与难点。她从编写思路、编排方式等方面解析新教材，对“新教材实施过程中需要注意的问题”详细分析，让老师们捋清了教材思路、明晰了教学方向，也为老师们研读教材、扎实开展教学奠定了基础。

　　裕安区河西小学马晏茹老师从大单元的教学理念、大单元教学设计与案例分析、教学设计的撰写以及音乐老师自身的修养等方面详细阐述《聚焦核心素养，构建多元课堂》。参训教师们认真聆听，深刻感悟，细致的讲述为老师们撰写大单元教学设计提供了理论依据和实际操作方法。

　　解放路小学王学华老师分享了《把握大单元设计理念 探索音乐教学新路向 》， 她从大单元教学理念、教学目标、教学设计、课堂提问、学习评价等角度出发，提出从教学目标到学习目标、从单一课时走向大单元学习、从泛泛而问到问题链架构、从单一评价到持续性评价的有效策略，为新时代义务教育音乐课堂教学实践提供有价值的思考。

　　新安中学田丹结合自身的研究成果，分享《新教材的教学讨论和探讨——优质课的准备》，她结合自己省级优质课比赛经验，从比赛选题、备课、磨课、个人特长展现及比赛中突发事件的应对和大家进行的深入交流，给现场听课老师带来诸多启发，也为老师们后期赛课指明了方向。

　　裕安区音乐教研员李彬对本次培训进行了全面且深刻的总结，并对全区的老师们提出新的要求。他希望老师们要珍惜这次学习机会，面对新课程改革的挑战，必须转变教育观念，多听多学、多动脑筋、多上好课，认真钻研新教材，要将所学的知识与教学实践相结合，不断探索创新，让新教材的理念在课堂上落地生根、开花结果。

　　参训教师们纷纷表示：不仅对新教材有了更深入的了解，还掌握了很多实用的教学方法和技巧。同时认识到，在未来的音乐教学中，要更加注重学生的全面发展，关注学生的个体差异，积极探索和实践大单元整合教学等创新教学模式，为培养具有高尚情操、创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。

　　攀高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。本次培训更新了教师们的音乐教育理念，提升了美育价值引领，切实提高了音乐教育的影响力、传播力、引导力。我区每一位音乐教育者将以此次培训为动力，继续以不断开拓的精神、不断成长的姿态行走在教学探索的路上，以“奋进之笔”再谱裕安区义务教育教学改革建设的新征程!