为贯彻落实“双减”政策，促进教育教学质量提升，切实减轻学生负担，提供展示的舞台，引导孩子主动学习，全面发展，6月25日上午，赤壁路小学组织开展了一年级无纸化测评。一年级全体师生参与。

　　本次测评内容丰富多元，简洁但不单调。内容包括短文朗读、看图说话、口算达人、解决问题等，还有认识蔬菜的生活知识的考察，有敬一个标准的少先队礼等仪式教育，涉及口语表达、数学素养、劳动教育、等多个方面，全面考察学生的基本素质。

　　测评开始，孩子们整齐有序的排队，依次进入教室。他们认真思考，大脑快速转动，调动知识储备，顺利高效的完成测评，体现出良好的基本素质。

　　孩子们的表现各不相同，有的擅长阅读和表达，自信满满、口齿伶俐，展现出较高的语文综合素养;有的逻辑能力更强，思维敏捷，眼珠一转，灵感瞬间迸发，顺利解决问题，数学基本功扎实;还有的生活经验丰富，认识很多蔬菜，动手操作能力强。不同的孩子，展现出不同的风采，每个孩子都有独特性和闪光点，都拥有美好的未来。

　　本次无纸化综合测评活动，结合学科评价标准和学生身心特点，依托学校教育教学实际，精心设计了丰富多彩的项目。通过开放性和综合性的项目，检验学生的学习成果，培养核心素养。既考查学生的基础知识、动手能力和综合素质，又让他们在轻松活泼的气氛中体验到成功的喜悦和满足，尽展自己的风采。

　　此次测评，是一次锻炼和检验，更是一次成长和激励。赤壁路小学将继续深入贯彻落实“双减”政策，积极实践“减负不减质”“减负不减责”的目标，夯实教育教学基础，尝试多元化评价，努力让学生快乐学习，健康成长，收获满满的幸福人生。(龚   飞)