为培养学生爱读书、好读书的习惯，提高《乡土中国》整本书阅读效果，六安二中高一年级语文组组织了《乡土中国》思维导图活动。活动开展以来，学生们踊跃参与，营造了良好的读书学习氛围，一张张精美的思维导图展示了学生的阅读成果，反映了学生思维水平的提高。

　　《乡土中国》是社会学家费孝通的一部研究中国农村的作品。作者用通俗简洁的语言，对中国的基层社会进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。全书由14篇文章组成，涉及农村环境传统、社会结构、权力分配、道德体系、法理血缘等方面内容，理论性较强。高一语文组老师引导学生采用“粗读+精读”的方式，帮助学生更好地理解书中的内容。随着列思维导图活动的推进，学生们逐渐读懂了书中的内容，并开始用书中的理论思考现实生活的问题。

　　立身以立学为先，立学以读书为本。阅读是学生最需要发展的核心能力，开展列思维导图活动这种独特的形式，大大地激发了同学们的阅读热情。(高一语文备课组  赵新进)