12月14日上午，2023 年度江淮英才培养计划基础教育教学名师和优秀校长拟推荐人选考察组一行三人在区市教体局领导的陪同下莅临六安市新安中学开展对许秉红老师的实地考察工作。

　　考察组首先召开实地考察座谈会，刘传宝校长向考察组汇报了许秉红老师的有关情况。刘校长分别从师德师风、教学工作、班主任工作、教研工作、教研组工作、指导青年教师等方面详细地介绍了许老师23年来的工作经历，突出强调了许老师严谨认真的工作态度、坚持不懈的钻研精神及成果丰硕的工作业绩。刘校长特别介绍了许老师十几年的班主任专业化方面的实践与研究：秉承“好的关系就是好的教育”的教育理念，注重班级文化建设和自主生长的班级生态建设，坚持文化育人和环境育人，开展丰富多彩的班级活动，润泽学生心灵，培养良好习惯，建构和谐关系，在陪伴中与学生们一起采撷成长的快乐。最后，刘校长表态，对许老师领衔组建的名班主任工作室将给予全方位的支持。

　　刘功明主任代表裕安区教体局表示将对许秉红老师的研究工作以及他的名班主任工作室给予大力支持。随后，考察组与学校张成勇、梅先敏等老师进行一对一座谈交流，全面了解许老师在教学、教研等方面的情况。

　　下一个环节，是许秉红老师作题为《成长，永远在路上》的主题汇报。许老师首先介绍自己的成长经历以及收获，然后重点介绍下一步的工作计划。在语文教学方面，他表示将继续结合校情、班情以及个人情况，积极进行班本课程的开发与研究，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的语文素养。

　　在 “名班主任工作室”方面，他打算进一步扩大名班主任效应，引领一批班主任在规范管理班级的基础上，向个性化、专业化、艺术化发展，创建特色班集体，提高班主任工作的专业化发展水平。最后，许老师用精彩的语言进行总结，表示自己将不断寻找自己的专业突破口，激发自己的成长欲望。

　　未来，我将继续努力做一个有温度的老师。我们学校有大量的留守学生，父母缺位、隔代教育、单亲家庭等问题比较多，所以我一直坚持积极推进班级文化建设，开展丰富多彩的活动，创设和谐的班级氛围，助力孩子们的健康成长。

　　未来，我将继续努力做一个有创意的老师。老师，面对的是不是物品，而是一个个有思想的生命。我需要与时俱进，不断更新自己的教育理念，不断调整自己的带班策略，才能适应如今的学生。一个有创意的老师，也是学生们喜欢的老师，自然就会产生很好的教育效果。

　　未来，我将继续努力做一个成长型的老师。成长型老师一般都是自带生命成长发动机的，他们有着成长的欲望，并且愿意学习，愿意实践，愿意反思。我认为，职称只是成长的副产品，不是成长的终点。成长，永远在路上!”

　　最后，考察组就这次实地考察作了反馈：既肯定了许老师坚持不懈的教研精神，也提出了很多中肯的建议，并指出未来专业成长的方向。