为了适应新高考的英语语言能力要求，提高高中词汇教学效果。11月22日下午，六安二中高一英语备课组邀请了《维克多词汇》的编辑王雪老师为英语组老师开展了《三新背景下的词汇教学》培训，英语教研组授课老师及实习老师积极参与。

　　培训伊始，周王倩老师介绍了本次培训流程。王雪老师着重介绍了“三新”改革背景下，英语学科对于学生语言能力、学科核心素养等的新要求。结合近三年新高考试题在听力、阅读以及写作部分对词汇的考查情况，她指出，语言能力是基础，解说了新高考对词汇、写作以及阅读理解文化知识的考查将更加开放、更加灵活。

　　在日常教学方面，王雪老师介绍了要根据词汇自身的特点，围绕着“释义的六个维度”，即一词多义、熟词生义、精准的汉语释义、辨析义和搭配义进行精深词汇教学;通过积累好词好句，仿效熟诵适合输出表达的句子，提升写作能力。同时，还要教授基本的构词法知识，通过词根、词缀帮助学生建立词汇网络，快速扩大词汇量。她还和大家总结分享了一些实用的词汇教学小技巧。

　　问渠那得清如许?为有源头活水来。本次培训为英语组老师们提供了思考和交流的机会，帮助大家进一步了解新高考背景下英语学科的新要求，拓展了教学思维。(英语教研组  吴骏涛)