叶落山海，晚秋成诗;万物岁华，共赴秋实;笑迎宾客，喜满校园。

　　为增进校际交流，深度展开教育教学经验分享，聆听成功经验，获得提高教育教研水平的有效助力，11月13日，毛坦厂中学实验学校邀请裕安中学三位专家领导作教育教学专题演讲，全校初中教师积极参与此次活动，聆听讲座。希望以此次交流为契机，开展更为广泛的交流与互助，共同发展。

　　毛中实验学校教导处张克军主任作为活动主持人，代表学校对裕安中学的来宾表示热烈欢迎，他在欢迎词中说：毛中实验学校是一所新的学校，2020年开始第一届招生。学校的各项工作在有序推进，各项制度建设在深入细化，教研教改工作在努力构建中，学校的老师们年富力强、敬业乐教。毛中实验学校的发展既需要大家立足脚下，埋头苦干，苦练内功;也需要不断仰望星空，学习奋进，创新发展。

　　演讲活动在一片和谐的氛围中开始。裕安中学刘华刚校长带来第一场精彩演讲，演讲主题是“学校教学之我见”，刘校的讲座提纲挈领，既有理论高度，又有事例和数据的支撑。刘校从目标意识、制度建设、培养名师、纽带作用、沟通力量、榜样力量六个方面分享经验，指出“以人为本”要成为学校、教师、学生、家长共同追求的价值目标。提出抓好制度建设，规范学校规章制度，发挥维护和监督作用。建议学校着力培养名师，造就一批优秀教师，正所谓“有名师，才能有名校”。强调学校要充分调动教师和学生的积极性，体现人文关怀，发挥“纽带”作用。提议校级领导要保持好与教师的良好沟通，与教师密切联系，形成共识，增进友情。指出发挥榜样的积极作用，树立榜样，营造“表彰先进、学习先进、争当先进”的文化氛围和舆论导向。

　　第二场是裕安中学德育处程龙主任发表的“砥砺深耕守初心，笃行致远再出发”的演讲，程主任从常规性工作、德育队伍建设、德育科研三个方面分享德育工作经验。指出注重学生的养成教育，以系列主题活动的方式来开展德育工作，如九月开展“尊师重教”主题活动，十月开展“爱国主题教育”，十一月开展“阳光体育活动”等。强调加强心理健康教育，成立心理健康辅导工作室，开设心理课程，持续关注学生心理健康。将班主任建设、师德师风建设、学生干部建设、家长队伍建设有机结合起来，形成一支共同成长的德育队伍，尤其强调增强学生自我管理、自我教育、自我服务的意识，让德育从他律逐步走向自律。程主任娓娓道来，高屋建瓴，虽已入冬，让人有如沐春风之感。

　　裕安中学刘琼校长带来第三场讲座，主题是“助力学生成长的一些做法”，春风化雨，娓娓道来，她指出我们要直面教学中的困惑，学校层面要制定检测方案，班主任层面要密切联系家长，让家长成为孩子最好的助力，最终家校共育，共同助力学生的成长进步。刘校长分享了她的治班之道，在一个个鲜活的案例中，渗透教育智慧，启迪学生的思想，引领学生的成长发展。

　　集体生日会、幸福早餐等精心打造的班级主题小活动助力学生成长，既密切了家庭和学校的联系，也让亲子关系更加和谐融洽，班主任成为纽带，发挥桥梁作用，为学生的成长保驾护航。一件件真实的案例，鲜活生动，启迪着我们意识到班主任大有可为，学生们的潜力无穷。

　　会场上，教师们聆听讲座，认真记录，学习裕安中学专家领导的宝贵经验，相信在后续的教学工作中，这些“金点子”一定能有利于我们解开教育实践中的困惑，对我们的教育教学工作起到推动助力作用。

　　两所学校，三场讲座，一群同道之人欢聚一堂。有启迪，有引领，有思索，更有合作共赢谋发展的共识。学无止境，教无止境，研无止境。教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉!

　　相信，好学习，善借鉴，六安市毛坦厂中学实验学校会越来越好，让每位同学都能在这里“遇见更好的自己”!