为进一步提高课堂教学效率，促进青年教师专业成长，发挥优秀教师的引领示范作用，9月26日，六安二中高一语文组备课组在博学楼六楼录播教室开展“同课异构”教学活动。本次同课异构的课题是高一必修上册《归园田居(其一)》，分别由马欣月、张帆老师执教。

　　马欣月老师教态从容，善于引导学生思考，以上节课学习的同时期曹操的《短歌行》作为切入点，将所学知识与新知识建立起联接。引导学生齐读诗歌，围绕“从何而归、为何而归、归向何处、归去如何”展开教学，在描写田园风光部分重点赏析了白描手法的作用，并激发学生的动手绘画能力，进一步感受诗人笔下的田园风光从而品味诗歌情感。

　　张帆老师备课充分，视频导入新颖，在知人论世的同时调动起学生的学习兴趣。教学以作者陶渊明的生平及其作品风格小视频导入新课，充分激发学生的学习兴趣，引导学生抓住诗眼“归”，从“归”字出发，最终回到“归”字，多角度全方位去分析诗歌，还品析了文本景物描写的手法，进而探讨全诗的主旨和感情。

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，老师们在备课组长赵珊珊老师的主持下进行了精彩的课堂点评，大家畅所欲言，指出了这两节课的优点和改进之处，为青年教师指明了今后努力的方向。语文教研组副组长徐礼诚对此次同课异构活动进行了总结，特别指出同课异构活动是一种很好的教学实验，是给青年教师一个发现自我、重塑自我的平台，青年教师应不怕失误，在实验和探索中发挥出自己个性优点。

　　此次活动，无论是执教者还是评课者都受益匪浅，引发了他们对教学组织、教学方法、课堂管理等多维的思考，有效促进了教师专业化成长。(高一语文备课组 李茗茗)