2月28日下午，语文组李玉婉老师在高三理1班进行了题为“无处不在的语文——高考语文第二轮复习微写作练习”研讨课。

　　围绕“博古通今，学贯中西”写作要求以及写作如何体现“思辨”能力，李老师认真备课，筛选典型材料，精心设计教学流程。她亲自“试水”，手把手教会学生如何写作，学生边学边练，融汇于心。李老师的教学材料鲜活生动，教学态度自然，语言活泼生动简洁有力，课上学生大胆发言，课堂研讨气氛浓厚。

　　课后，高三语文备课组进行了评课，李玉婉老师介绍了本节课的教学设想和教学构思，接着各位老师依次点评。大家一致认为本节课是一堂规范、优质、高效的二轮复习研讨课，对本届高考语文第二轮复习起到了很好的示范引领作用。

　　研讨课交流之后，高三语文备课组进行了本学期第一次集体备课，主要就二轮复习进行研讨。

　　这次研讨首先明确了本学期教学教研计划，确定了第二轮语文复习的时间、重点和目标。

　　郑中老师就高考语文第二轮复习方法和步骤做了《谈高考语文二轮备考的策略》主题发言，强调了语文二轮复习必须注重五个方面：一是明确复习方向;二是重视回归教材;三是规范答题习惯;四是整合知识网络;五是提高复习效率。

　　随后，组内老师交流各自的具体做法和一些成功的经验。此次集体备课，明确了二轮复习策略，强化了团队精神，大家表示有信心，有能力，带领同学们向语文学习的新高地稳健攀登！

　　(来源：高三语文备课组)