为进一步提升学生环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。1月12日至14日，六安市清水河学校第二小学开展了“垃圾分类进校园”垃圾分类系列活动。

　　中队辅导员学习垃圾分类

　　为了让老师和同学们了解垃圾分类的相关知识，学校要求各班中队辅导员进行垃圾分类宣传手册的学习，为进一步开展垃圾分类主题实践活动服务。

　　开展“垃圾分类进校园”主题班队会

　　利用学校以及通讯设备，向师生家长普及垃圾分类的知识，各班还开展了“垃圾分类”主题班队会。同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。

　　校园文化之垃圾分类我在行

　　‎ 通过学校宣传栏、电子屏宣传垃圾分类知识，营造垃圾分类良好氛围。不仅对学生开展垃圾分类相关知识教育，更要对学生的的学习环境进行改变。

　　垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后，更大程度地发挥垃圾分类的作用。将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落，植根在每个人心里，从生活中的点滴都有垃圾分类的身影。

　　(余静静)

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