12月30日，椿树初中政史地组召开“‘双减’背景下如何提高教学质量主题研讨会”。

　　课堂是教学质量提升的主阵地，为有效落实“双减”政策，该校确立了以研促教，以研促减，关注学科核心素养的工作思路，着力打造高效、创新课堂，让“减负”和“提质”相辅相成。

　　开学至今，各教研组积极开展多样性的教研活动：一是学习关于“双减”的各项文件，明确工作要求，理清责任;二是开展课堂教学诊断活动，积极探索适合校情的“双减”课堂;三是开展教学研讨，认真探讨本学科在落实“双减”工作中出现的新问题、新情况。

　　校长吴允扬表示：“双减”课堂要以生为本，着眼于培养“全面发展的人”，做到减负不减质。该校在“双减”背景下开展的系列教研活动，对于促进教师专业成长，提高学生核心素养，减轻学生学业负担，起到了积极推动作用。(作者：陈来刚)