为确保“双减”政策见行见效、走深走实，秋学期开学以来，施桥初中创新举措落实“双减”，以“减负提质”为学校育人新样态，精心谋划、周密部署，全力推动学校高品质办学、高质量发展。

　　一是在强化师能中推动课堂增效。聚焦近三年新入职教师课堂教学，常态化开展听课活动，及时准确把握课堂教学动态和真实上课状态，让课程成为育人载体，让课堂成为教师成长动力。对教师进行全员校本培训，加快教师专业成长，着力推动课堂教学提质增效。

　　二是在作业调控中促进学生发展。坚持减轻作业负担，力求在作业难度、要求、类型等方面的科学性，减少不必要的重复，让不同层次的学生都学有所获。通过丰富作业形式，开拓学生的潜力，发挥作业设计的育人导向功能。

　　三是在课后服务中释放潜能动力。加强课后服务管理，加强面批面改和辅导答疑，确保参加延时服务的学生在校内基本完成各科书面作业。

　　四是在校园活动中践行五育并举。开学以来，先后开展了推普周系列活动、“宪法宣传周”系列活动、第24届校园书法比赛、第26届校园运动会、“请党放心，强国有我”主题团课、家务劳动教育等活动。通过活动培植学生良好情操，促进学生全面健康发展。