瑞雪初霁，冬月伊始，轻工中学迎来了本学期第十二个教研活动周。尽管窗外寒风阵阵，凛冽刺骨，但教研活动室内气氛热烈，老师们高谈雄辩，情绪激昂，一场由教研组制定计划的常规教研活动正在如火如荼的进行。

学校教学质量的提高和教师的成长都离不开扎实有效的教研活动，只要把这项活动做细做实，是既有利于学校的发展，也有利于教师个人的发展。轻工中学办学46年来，始终将教育研究放在第一位，鼓励并组织教师积极投入到教学教研中来。夯实教育理论基础，及时更新教育教学理念，主动探索，大胆实践，不断提高自身的教学水平和教研能力。近年来更是将教育研究制度化、规模化、常态化，不仅各个学科都设定了固定的教研活动时间，全员参与，而且还根据学科的自身特点，教学实际情况和学生学情，开展了集体备课、公开课、示范课、教学诊断课、试题分析等形式多样且具有针对性、实效性的教研活动，真正落实了“以教研促教学，以教研促发展”的精神。

经过多年探索实践和辛勤耕耘，一种针对初中学生自身特点且符合学校实际学情的“分层次教学”模式，已日臻完善并结出丰硕的教育教学成果，为轻工品牌的铸造提供了坚实的基础。一支以“特、高级教师引领，省、市级名师示范带头，青年教师迎头赶上”为特色的教学教研队伍正在不断壮大，成长迅速，成绩显著。很多年青教师，不仅在教学业务上崭露头角，更是在市级、省级乃至全国的教学舞台上折桂。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信在上级教育主管部门的正确领导下，在学校领导班子的狠抓严促下，在全体教师的团结协作，砥砺奋斗下，我校的教育教学质量和教研水平定会再上新台阶，轻工品牌的光辉将更加璀璨夺目！